جهة طنجة - تطوان - الحسيمة

#واش_التوزارت_ساهلة ؟! وأخيرا فهمت وزارتنا أن تصريحات السيد الوزير حول أوقات الدخول والخروج، التي أعقبت اعتماد التوقيت الصيفي طوال السنة بشكل مستمر، هي السبب في الجدال الذي استمر لأزيد من أسبوع في مختلف المنابر وعلى مواقع التواصل الاجتماعي بشكل خاص، وما تبعه من احتجاجات تلاميذية في مدن متفرقة من تراب المملكة. السيد الوزير انطبق عليه المثل القائل "جا يبوس ولدو عورو"، حيث أراد أن يسبق الزمن ويقف في وجه ردود الفعل حول اعتماد التوقيت الجديد، فخرج بتصريح...

استفاد ما يقارب 100 تلميذ وتلميذة من مختلف المؤسسات التعليم العمومي و الخصوصي بالجماعة الترابية وزان من حملة تحسيسية حول التغيرات المناخية ودور المناطق الرطبة في التنمية المستدامة. النشاط البيئي الذي ساهمت في تنظيمه كل من المديرية الاقليمية لوزارة التربية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي و جمعية مغرب أصدقاء البيئة ( فرع وزان) و بتعاون مع المندوبية السامية للمياه والغابات و محاربة التصحر بالإقليم عرف مشاركة ممثلي بعض المصالح الخارجية...

××××× يعاني أساتذة الأسلاك الثلاث من الأخطاء الفادحة التي تتضمنها مقررات التربية الإسلامية التي تم إصدارها بداية الموسم الحالي، والتي يعتبرونها مشوشة بشكل كبير على سير العملية التعليمية التعلمية ، ويزداد هذا التشويش في السلك الابتدائي ، خاصة في مكون القرآن الكريم (التزكية) حيث التنبيهات المتكررة للتلاميذ على هذه الأخطاء، يحكي الأستاذ (خ.م) من مديرية الصويرة والذي يدرس المستوى الرابع عربية أن تلامذته فطنوا منذ الوهلة الأولى لحذف آخر أية من سورة الليل "ولسوف...

المذكرة رقم 119/17 المتعلقة بمواقيت إجراء الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية 2016-2017 ××××× تحميل المذكرة عن موقع الوزارة

كشف بلاغ صادر عن المدرسة العليا للأساتذة بتطوان أن المؤسسة ستشهد انطلاق الدورة الثانية من التكوين ابتداء من يوم 15 فبراير إلى غاية شهر يونيه 2017 ، وذلك في إطار البرنامج المتعاقد عليه بين المدرسة العليا للأساتذة بتطوان من جهة والمجلسين الإقليمي والبلدي لمدينة وزان والمبادرة الوطنية للتنمية البشرية والمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمندوبية الإقليمية للشبيبة والرياضة بوزان من جهة ثانية. وسيستفيد من هذا التكوين حوالي 300 مجاز...

يعيش تلاميذ مدرسة أيت مسعـود، في ظل مسلسل طويل من التراجع في مستوى التحصيل الدراسي، وتدن في مستوى المكتسبات المعرفية والقدرات والمهارات المختلفة، يزداد تفاقما سنة بعد سنة، حيث يبدو واضحا أن جل التلاميذ يعاني من صعوبات كبيرة على مستوى التعلمات الأساسية، وخاصة منها تلك المتعلقة بالقدرة على التواصل باللغتين العربية والفرنسية، بالإضافة إلى عدم التمكن من مهارتي القراءة والكتابة بشكل سليم، ما يشكل بالنسبة إلى معظم التلميذات والتلاميذ أهم عائق يحول دون تقدمهم بشكل...