النحو الميسر
- منْ أقسامِ الكلمةِ الفعل
... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
تعريف الفعل
هو اللفظ الذي يدل على معنى ومرتبط بزمن.
أقسام الفعل:
يأتي الفعل في إحدى الصور الآتية: الماضي أو المضارع أو الأمر
1- الفعل الماضي
ما يدل على معني وزمنه في الماضي,أو حصول شيء في
زمن قد مضى وانقضى.
مثل: قرأ وجَلَسَ وانتصر وحضر
علامات الماضي:
يقبل تاء التأنيث الساكنة مثل: كَتَبَتْ الشاعرة قصيدةً فِي حبِّ مصر.
يقبل أيضاً تَاء الفاعل المتحركة:
مثل : قرأتُ المقال/ قَرأتَ المقال /قَرأتِ المقال
2- الفعل المضارع
يدل على الحدث في الحاضر والمستقبل,
أو ما دل على حصول شيء في زمن يحتمل الحال أو الإستقبال .
مثل: يستخرجُ العلماء كنوزَ الصحراء.
عَلاماتُ المضارعِ
وتجمع في كلمة " أنيت":
أَقُولُ,نَقُولُ،يَقُولُ,تَقُول
• دخول أدوات الجزم مثل : لَمْ ،لا الناهية،ولام الأمر كما فِي الأمثلةِ الآتيةِ:
• دخول أدواتِ النصب مثل:"أنْ،لَنْ ,كَي،حتَّى،لام التعليل.
كما في الأمثلة الآتية:
ولا بــــدَّ لليـــل أن ينجـــلي ولا بــــدّ للقيـــد أن ينكســـرْ
•دخول السين أو سوف:
سيعلمُ القومُ ممَّنْ ضّمَّ مجلسُنَا..بِأنَّنِي خيرُ منْ تسعَى بِهِ قَدَمُ
3- الفعل الأمرِ
ما يدل على الطلبِ ، وزمنه الحاضر والمستقبل
مثل: " اقرأْ باسمِ رَبِّكَ الذِي خَلَقَ" الفعل الأمر"اقرأْ"
واستنشقي الأزهار في الجنّات ما دامت تفوح
و تمتّعي بالشّهب في الأفلاك ما دامت تلوح
...............
الأمثلة التوضيحية للفعل:
وقفَ الخلقُ ينظرون جميعاً **كيفَ أبنِي قَواعدَ المجدِ وحدي
في المثال الفعل الماضي: وقفَ
والمضارع: ينظرونَ و أبنِي
لا تقلْ لي ذاك نجمٌ قد خبا يا فؤادي كلُّ شيءٍ ذهبا
في المثال الفعل الماضي: خَبَا و ذَهَبَ.
والفعل المضارع: لا تقل "تقولُ"
اسألي عن مقلة مخلصة ** خبَّأت رسمكِ في جفن أمينْ
نلاحظ الفعل الأمر: اسأَلِي.
والفعل الماضي: خبَّأَتْ.
يا فؤادي انظرْ وفكرْ وأفقْ * أيُّ قيدٍ لكَ بالأحبابِ باقِ؟
نلاحظ أفعال الأمر: انظُرْ وفَكِّرْ وأَفِقْ.
...............
تدريب عام :
استخرجْ من قصيدة "كُنْ بلسماً" لإيليا أبي ماضي الأفعال ،ثم حدِّد زمن كل فعل:
...............
كن بلسماً إن صار دهرك أرقما** وحلاوة إن صار غيرك علقما
أحسنْ وإن لم تجزَ حتى بالثنا ** أيَّ الجزاء الغيثُ يبغي إن همى ؟
مَنْ ذا يكافئُ زهرةً فواحةً ؟** أو من يثيبُ البلبل المترنما ؟
عُدّ الكرامَ المحسنين وقِسْهُمُ** بهما تجدْ هذينِ منهم أكرما
يا صاح خُذ علم المحبة عنهما ** إني وجدتُ الحبَّ علما قيما
لو لم تَفُحْ هذي ، وهذا ما شدا ،** عاشتْ مذممةً وعاش مذمما
فاعمل لإسعاد السوي وهنائهم** إن شئت تسعد في الحياة وتنعما
... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
تعريف الفعل
هو اللفظ الذي يدل على معنى ومرتبط بزمن.
أقسام الفعل:
يأتي الفعل في إحدى الصور الآتية: الماضي أو المضارع أو الأمر
1- الفعل الماضي
ما يدل على معني وزمنه في الماضي,أو حصول شيء في
زمن قد مضى وانقضى.
مثل: قرأ وجَلَسَ وانتصر وحضر
علامات الماضي:
يقبل تاء التأنيث الساكنة مثل: كَتَبَتْ الشاعرة قصيدةً فِي حبِّ مصر.
يقبل أيضاً تَاء الفاعل المتحركة:
مثل : قرأتُ المقال/ قَرأتَ المقال /قَرأتِ المقال
2- الفعل المضارع
يدل على الحدث في الحاضر والمستقبل,
أو ما دل على حصول شيء في زمن يحتمل الحال أو الإستقبال .
مثل: يستخرجُ العلماء كنوزَ الصحراء.
عَلاماتُ المضارعِ
وتجمع في كلمة " أنيت":
أَقُولُ,نَقُولُ،يَقُولُ,تَقُول
• دخول أدوات الجزم مثل : لَمْ ،لا الناهية،ولام الأمر كما فِي الأمثلةِ الآتيةِ:
• دخول أدواتِ النصب مثل:"أنْ،لَنْ ,كَي،حتَّى،لام التعليل.
كما في الأمثلة الآتية:
ولا بــــدَّ لليـــل أن ينجـــلي ولا بــــدّ للقيـــد أن ينكســـرْ
•دخول السين أو سوف:
سيعلمُ القومُ ممَّنْ ضّمَّ مجلسُنَا..بِأنَّنِي خيرُ منْ تسعَى بِهِ قَدَمُ
3- الفعل الأمرِ
ما يدل على الطلبِ ، وزمنه الحاضر والمستقبل
مثل: " اقرأْ باسمِ رَبِّكَ الذِي خَلَقَ" الفعل الأمر"اقرأْ"
واستنشقي الأزهار في الجنّات ما دامت تفوح
و تمتّعي بالشّهب في الأفلاك ما دامت تلوح
...............
الأمثلة التوضيحية للفعل:
وقفَ الخلقُ ينظرون جميعاً **كيفَ أبنِي قَواعدَ المجدِ وحدي
في المثال الفعل الماضي: وقفَ
والمضارع: ينظرونَ و أبنِي
لا تقلْ لي ذاك نجمٌ قد خبا يا فؤادي كلُّ شيءٍ ذهبا
في المثال الفعل الماضي: خَبَا و ذَهَبَ.
والفعل المضارع: لا تقل "تقولُ"
اسألي عن مقلة مخلصة ** خبَّأت رسمكِ في جفن أمينْ
نلاحظ الفعل الأمر: اسأَلِي.
والفعل الماضي: خبَّأَتْ.
يا فؤادي انظرْ وفكرْ وأفقْ * أيُّ قيدٍ لكَ بالأحبابِ باقِ؟
نلاحظ أفعال الأمر: انظُرْ وفَكِّرْ وأَفِقْ.
...............
تدريب عام :
استخرجْ من قصيدة "كُنْ بلسماً" لإيليا أبي ماضي الأفعال ،ثم حدِّد زمن كل فعل:
...............
كن بلسماً إن صار دهرك أرقما** وحلاوة إن صار غيرك علقما
أحسنْ وإن لم تجزَ حتى بالثنا ** أيَّ الجزاء الغيثُ يبغي إن همى ؟
مَنْ ذا يكافئُ زهرةً فواحةً ؟** أو من يثيبُ البلبل المترنما ؟
عُدّ الكرامَ المحسنين وقِسْهُمُ** بهما تجدْ هذينِ منهم أكرما
يا صاح خُذ علم المحبة عنهما ** إني وجدتُ الحبَّ علما قيما
لو لم تَفُحْ هذي ، وهذا ما شدا ،** عاشتْ مذممةً وعاش مذمما
فاعمل لإسعاد السوي وهنائهم** إن شئت تسعد في الحياة وتنعما
